歩くこどもの感性空間―みんなのまちのみがきかた [単行本]

歩くこどもの感性空間―みんなのまちのみがきかた [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  感性は、「ある」ものでも「つくる」ものでもない。「はぐくむもの」であり、「みがく」ものである。…「ここ」に留まりながら「こども」の世界に二重のまなざしを向け、生成する「感性」の多様性を示し、さびつくことのない感性をみがくこと。意味を説き明かす質的研究を基調として、都市という空間において感性をみがくための方法論。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　はじめに―フィールドへ（デザイナーとユーザー
  感性と知性
  こどもと大人
  道筋）
  第２章　こどもたちの現在―地図に描かれるいま（３つのフィールド―家・通学路・学校
  描かれた家―住まいのフィールド
  描かれた通学路―遊びのフィールド
  描かれた学校―学びのフィールド
  断片化するフィールド
  フィールドの時空―児童をもつ保護者の眼
  家・通学路・学校以外のフィールド）
  第３章　感性のフィールドワーク―ときを感じる（「フィールドワーク」とは
  歩くこと―その身体性
  出会うこと―「とき」を感じる歴史的感性）
  第４章　感性のワークショップ―みんなを感じる（「ワークショップ」とは
  アイコンという道具
  「グリーンマップ」とは
  評価してみる―いま・ここの身体
  提案してみる―「みんな」を感じる公共的感性）
  第５章　おわりに―ふたたびフィールドへ

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  千代 章一郎(センダイ ショウイチロウ)
  建築論。広島大学大学院工学研究院社会環境空間部門准教授。１９６８年京都府生まれ。京都大学大学院工学研究科博士後期課程修了。博士（工学）。日本建築学会奨励賞（２０００）、日本感性工学会出版賞（２００４）、西洋美術振興財団学術賞（２００８）、こども環境学会論文奨励賞（２００６、２０１１）などを受賞

• 内容紹介

  「歩くこと」は都市空間において触覚を喚起し、そこに愛着が生まれ、共感を促す。建築論を研究する著者とこどもたちとのフィールドワークの記録。
  
  「建築を創ることは、単なる造形や構造教育でなく、生活環境や人間関係などのすべてを考えなくてはなりません。こどもの成長期にこれ以上の教育はないと思います。千代さんが歩くことを基本としたこどもたちとのフィールドワークを10年間継続してきたことは大変な功績です。この本をその集大成として強く推薦致します」（伊東豊雄／建築家）
  
  「こどもの感性を手垢のついた常識から救い出し、都市の再生につないでいくための実践の書である」（木岡伸夫／哲学者）

• 著者について

  千代　章一郎 (センダイ ショウイチロウ)
  千代章一郎（せんだい・しょういちろう）：建築論。広島大学大学院工学研究院社会環境空間部門准教授／1968年生まれ。京都大学大学院工学研究科博士後期課程修了。博士（工学）。日本感性工学会、こども環境学会評議員。主著『ル・コルビュジエの宗教建築と「建築的景観」の生成』（単著、中央公論美術出版）、『技術と身体』（共著、ミネルヴァ書房）、『都市の風土学』（共著、ミネルヴァ書房）、『感性のフィールド』（共編、東信堂）、Vocabulaire de la spatialit japonaise（共著、CNRS ditions）ほか。日本建築学会奨励賞（2000）、日本感性工学会出版賞（2004）、西洋美術振興財団学術賞（2008）、こども環境学会論文奨励賞（2006、2011）などを受賞。

歩くこどもの感性空間―みんなのまちのみがきかた [単行本] の商品スペック