「気になる子」の保育実例集―発達障害の子をサポートする [単行本]

「気になる子」の保育実例集―発達障害の子をサポートする の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ＡＤＨＤ、ＬＤ、自閉症などの基礎知識。保育の現場の声を集めた支援のコツとヒント。保育者同士、保護者との連携のとり方。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　「気になる子」ってどういう子？（「気になる子」とは？；「気になる子」の背景と基礎知識　ほか）
  ２　保育の現場でのサポート（保育で一番大切なこと；集団保育のよさをいかす　ほか）
  ３　気になる子の保育実例集（登園をいやがる；あいさつができない　ほか）
  ４　サポートしていく園としての取り組み（保育者同士の協力体制のつくり方；加配の活用と指導計画　ほか）

• 出版社からのコメント

  保育の現場の体験談から支援のヒントが見つかる！園でのサポートのほか、保育士が知りたい「保護者との連携のしかた」も提案。

• 内容紹介

  ●発達障害をはじめとした「気になる」行動をする子の
  サポートを保育園・幼稚園の事例を通して解説
  ●取材により、保育の「現場の声」を集めた支援のコツとヒント
  「お友だちと遊ばず、いつも一人」「お友だちから突然おもちゃを奪って泣かせてしまう」。そんな「気になる子」の背景には、ADHD、LD、自閉症などの発達障害があることも。「気になる子もお友だちも過ごしやすい環境づくり」のための支援のコツを、保育の現場の声をヒントにしてまとめました。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  腰川 一惠(コシカワ カズエ)
  聖徳大学児童学部児童学科准教授。博士（教育学）。臨床発達心理士、学校心理士。所属学会は、日本特殊教育学会、日本発達障害学会、日本保育学会など。専門は、知的障害児のあそびの研究、障害児や発達障害にかかわる教師・保育者に関する研究、特別支援教育コーディネーターに関する研究など。障害のある子どもや気になる子に関する調査・論文多数

• 著者について

  腰川 一惠 (コシカワ カズエ)
  聖徳大学児童学科准教授。教育学博士。臨床発達心理士、学校心理士。日本発達障害学会評議員、日本発達障害支援システム学会評議員など。専門は、小学校通常学級における発達障害児の支援に関する研究、教師・保育士が行う障害のある幼児・児童に対する支援の研究など。

「気になる子」の保育実例集―発達障害の子をサポートする の商品スペック