「いじめ自殺」の社会学―「いじめ問題」を脱構築する(SEKAISHISO SEMINAR) [全集叢書]

「いじめ自殺」の社会学―「いじめ問題」を脱構築する(SEKAISHISO SEMINAR) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「いじめ問題」の解決とは、「いじめ」をなくすことではない。「いじめ自殺」が社会問題化してから３０年。「いじめは死に値する苦しみである」という認識が社会文化的につくられたものであることを、新聞、テレビ番組、書籍のなかに観察される「いじめ言説」を分析することにより明らかにする。「いじめ自殺」根絶への糸口を探る試み。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　「いじめ問題」とは何か―何をどのように問うべきか
  第１章　「いじめ自殺」問題とは何か―「動機」と「原因」についての考察
  第２章　社会問題とは何か―「いじめ問題」の構築主義的分析のために
  第３章　「いじめ問題」の成立
  第４章　いじめ定義論―定義活動のパラドックス
  第５章　誰が「いじめ」を認定するのか―事実認定をめぐる攻防
  第６章　「いじめ問題」と教師―いじめ事実の「発見者」から「定義者」へ
  第７章　いじめられ経験の構造―いじめ定義の実践者としての子ども
  終章　「いじめ問題」の解決とは―いじめ言説の解体と孤独感からの解放

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  北澤 毅(キタザワ タケシ)
  １９５３年６月８日生まれ。筑波大学大学院博士課程教育学研究科教育社会学専攻。現在、立教大学文学部教授

「いじめ自殺」の社会学―「いじめ問題」を脱構築する(SEKAISHISO SEMINAR) の商品スペック