子どもから企画・提案が生まれる学級―集団づくりの「ユニット」システム [単行本]

子どもから企画・提案が生まれる学級―集団づくりの「ユニット」システム の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもの声をキャッチして、子どもの願い・要求を実現させていく―笑顔いっぱい、提案いっぱいの学級づくり！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　集団づくりのスタート（はじめての出会い
  学級開きのメッセージ　ほか）
  ２　集団づくりの発展（ユニット給食
  シールとワッペンの代わり―評価をものから言葉に変える　ほか）
  ３　集団づくりの構想（集団づくりの構想図
  自主管理―チャイム席、おしゃべり、整列　ほか）
  ４　集団づくりがめざす自治の世界　実践編（「暴力教室」（５年）
  「裸足で過ごす」案（６年）　ほか）
  ５　集団づくりで子どもたちが変わる　実践編（仲間と共につくりあげる価値相互承認の世界（６年）
  ぼくひとりぼっち（４年）―特性を持った子のいる学級）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  関口 武(セキグチ タケシ)
  １９５７年、群馬県に生まれる。法政大学法学部卒業。埼玉県立教員養成所卒業後、埼玉県の公立小学校に勤務。全国生活指導研究協議会常任委員。雑誌「生活指導」（高文研）に多くの実践を発表。大学の総合講座や学童保育指導員講座、教員向け講座など全国で講演をする

子どもから企画・提案が生まれる学級―集団づくりの「ユニット」システム の商品スペック