教育を拓く―教育改革の二つの系譜 [単行本]

教育を拓く―教育改革の二つの系譜 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  未来世代に示された教育の理念。この未完のプロジェクトをいかに担い引き継ぐか。戦後改革の理念と戦後教育の展開を構造的にとらえ、時代に逆行する政治・経済界の改革論に抗し、子どもの権利を軸にした公教育のあり方を構想する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　日本の教育、この一〇〇年・総括と展望―平和・自由・人権と公共性
  １　戦後改革の精神
  ２　教育における「能力主義」の問題性
  ３　臨教審と教育改革
  ４　教育改革と教育基本法
  ５　私たちのめざす教育改革
  おわりに―教育改革の二つの系譜と展望
  資料　未来世代へのメッセージ―地球時代の入り口に立って（日本の教育改革をともに考える会）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀尾 輝久(ホリオ テルヒサ)
  １９３３年福岡県に生まれる。１９５５年東京大学法学部政治コース卒業。１９６２年東京大学人文科学研究科修了、教育学博士。中央大学教授、東京大学名誉教授。専攻は教育学、教育思想史

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