ちゃんと人とつきあいたい―発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルスキル・トレーニング [単行本]

ちゃんと人とつきあいたい―発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルスキル・トレーニング の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ライフステージ別にわかる５０の実例。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　「ちゃんと人と付き合うってどういうこと？」―社会性を身につけるＳＳＴ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｋｉｌｌ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ）（発達障害や社会的行動につまずきのある人の課題
  社会性とは何か　ほか）
  ２　「ちゃんと人と付き合うために必要なこと」―社会性はどのように発達するのか（幼児期における社会性
  小学校低学年期における社会性　ほか）
  ３　各ライフステージにおけるソーシャルスキルの課題（幼児期におけるソーシャルスキルの課題
  小学校低学年期におけるソーシャルスキルの課題　ほか）
  ４　ライフステージ別にわかる！葛藤・ストレス場面でのソーシャルスキル・トレーニング（（幼児期におけるソーシャルスキル・トレーニング
  小学校低学年期におけるソーシャルスキル・トレーニング　ほか）
  ５　ソーシャルスキル・トレーニングＱ＆Ａ（「対人関係が悪く、気になります」と言われました。どのようなところに行ってみてもらえばよいでしょうか？
  学校の先生からは「障害ではないか」と言われました。どうすればよいでしょうか？　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  井澤 信三(イサワ シンゾウ)
  兵庫教育大学大学院学校教育研究科（特別支援教育学専攻）准教授
  
  霜田 浩信(シモダ ヒロノブ)
  文教大学教育学部准教授
  
  小島 道生(コジマ ミチオ)
  長崎大学教育学部准教授
  
  細川 かおり(ホソカワ カオリ)
  鶴見大学短期大学部保育科教授
  
  橋本 創一(ハシモト ソウイチ)
  東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授

ちゃんと人とつきあいたい―発達障害や人間関係に悩む人のためのソーシャルスキル・トレーニング の商品スペック