吃音・難聴・読み書き障害の子へのICFに基づく個別指導(特別支援教育ONEテーマブック〈7〉) [単行本]
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出版社：学事出版
販売開始日： 2015/05/11
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吃音・難聴・読み書き障害の子へのICFに基づく個別指導(特別支援教育ONEテーマブック〈7〉) の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    本書は、おもに、吃音や難聴、読み書き障害のある子どもたちの教育について、これまで学校教育が積み重ねてきた個別指導のノウハウをＩＣＦ（国際生活機能分類）という新しい考え方に基づいて整理したものです。

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    １章　学校教育における個別指導（個別指導を担当する教師の増加
    個別指導の特徴
    個別指導の役割や働き）
    ２章　ＩＣＦを活用した個別指導・支援（ＩＣＦとは
    ＩＣＦの成立と発展
    ＩＣＦの概要と目標
    ＩＣＦを個別指導に活用する意義
    ＩＣＦを活用した個別指導の提案）
    ３章　ＩＣＦを活用した個別指導の実際（吃音・構音の誤り・読み書き困難があり学校に行けなくなった颯介さん
    難聴があり、通級指導教室で荒れた姿を見せた陽菜さん）

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    小林 宏明(コバヤシ ヒロアキ)
    金沢大学人間社会研究域学校教育系教授。筑波大学大学院障害学研究科修了。博士（心身障害学）。筑波大学心身障害学系準研究員、助手、金沢大学人間社会研究域学校教育系准教授を経て現職

    小林 葉子(コバヤシ ヨウコ)
    石川県立ろう学校教諭。広島大学大学院学校教育研究科修了。教育学修士

吃音・難聴・読み書き障害の子へのICFに基づく個別指導(特別支援教育ONEテーマブック〈7〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名：学事出版
著者名：小林 宏明（著）／小林 葉子（著）
発行年月日：2015/05/20
ISBN-10：4761921358
ISBN-13：9784761921354
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：79ページ
縦：20cm
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