リーダーを育てよう(はじめての学級づくりシリーズ〈2〉) [単行本]

リーダーを育てよう(はじめての学級づくりシリーズ〈2〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  経験と試行錯誤のくり返しからうまれたリーダー術満載！子どもの見方、具体的な指導が見えてくる！学級づくりの中のリーダー指導をやさしく解説！見方が変われば広がる取り組みの可能性。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　リーダーを育てよう―ワークショップ編（リーダーをさがせ
  リーダーの仕事はなあに？
  はじめは交代制、全員班長さん
  係り活動で仕事を教えよう
  クラスの人気者、遊びのリーダーを育てよう
  授業で大活躍、学習リーダー
  生活の目標でリーダーを育てよう
  班長を育てるほめ方
  リーダーに任せてみよう、学級イベント
  班長会のもち方ってどんなの？
  影の実力者を表に　いじめを許さない
  学級委員長は何をする？）
  第２章　やってみよう！―実践編（低学年―木登り、イチジク、ときどきクラブ
  中学年―直人くんは、みんなの仲間
  高学年―満月も今宵かぎり）
  第３章　おしえて！リーダーづくりとは何？その魅力と発展―やさしい理論編
  なんでも聞いちゃおう！Ｑ＆Ａ

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大和久 勝(オオワク マサル)
  １９４５年東京生まれ。１９６８年早稲田大学教育学部卒業。２００５年３月まで東京都の小学校教諭。現在、國學院大學講師、全国生活指導研究協議会常任委員
  
  丹野 清彦(タンノ キヨヒコ)
  大分大学を卒業後、小学校教諭になる。俳優・西田敏行さんのお兄さんと出会い、学級づくりについて学ぶ。２０１４年３月まで大分県の小学校で働き、北海道暮らしを楽しむ。現在は琉球大学准教授。全国生活指導研究協議会研究全国委員

リーダーを育てよう(はじめての学級づくりシリーズ〈2〉) の商品スペック