『心のノート』を読み解く [単行本]

『心のノート』を読み解く [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「心」というきれいなベールに包まれた中身は？子どもたちはどこへ導かれようとしているのか？―その危険なねらいを明らかにする。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜいま『心のノート』か？―教育基本法の空洞化状況が許した不当な介入
  第２章　雲に乗ってやってくるものは
  第３章　「心の教育」「心のノート」を解読する
  第４章　『心のノート』は考えずに従う人をつくる（座談会）―心理主義の操作性をはらむ「道徳ノート」
  資料（『心のノート活用のために』（小学校）から
  小学校学習指導要領（部分））

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小沢 牧子(オザワ マキコ)
  １９３７年、北海道生まれ。臨床心理学の研究と教育相談にたずさわるなかから、この学の理論と実践に疑問をもち、捉え直しを続けながら現在に至る。日本社会臨床学会運営委員
  
  長谷川 孝(ハセガワ タカシ)
  １９４１年、東京都生まれ。中央大学法学部法律学科卒業。元毎日新聞編集委員。現在は教育評論家、駒沢大学講師、国民教育文化総合研究所運営委員など

『心のノート』を読み解く [単行本] の商品スペック