事例から学ぶ児童・生徒への指導と援助 第2版 [単行本]

事例から学ぶ児童・生徒への指導と援助 第2版 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  学校における指導・援助はどのように行われているか
  人間の発達と人間関係の理論
  チームで支える―校内支援体制
  心理的成長を促して問題を未然に防ぐ―心理教育
  問題を見立て、指導・援助につなげる―心理アセスメント
  話を聴き、解決法を探る―カウンセリング技法
  不登校
  いじめ
  反社会的行動
  虐待
  発達障害
  精神障害

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  庄司 一子(ショウジ イチコ)
  筑波大学大学院人間総合科学研究科教授
  
  杉本 希映(スギモト キエ)
  目白大学人間学部准教授
  
  五十嵐 哲也(イガラシ テツヤ)
  愛知教育大学教育学部准教授

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