生き延びるための作文教室(14歳の世渡り術) [全集叢書]

生き延びるための作文教室(14歳の世渡り術) [全集叢書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  いつまでみんなと同じこと書いてるの？個性的に見える書き方を、こっそり教えよう。作文とは、上手にウソをつくことである！学校空間につぶされないための、ふつうでない作文のすすめ。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「自由に書きなさい」のウソ
  第２章　作文とはウソをつくことである
  第３章　「私は自由ではない」から出発する
  第４章　「客観的」な立場はない
  第５章　君は「ウォークマン」を知っているか
  第６章　個性的な作文に見える方法を教えよう
  第７章　二項対立で書いてみる
  第８章　「多様性」は思考停止のマジックワード
  第９章　『坊っちゃん』の読書感想文を書く
  付録　『坊っちゃん』

• 出版社からのコメント

  作文とはウソを書くことである！　学校では教えられない、「ふつうでない」作文のすすめ。いつまでみんなと同じこと書いてるの？

• 図書館選書

  作文とはウソを書くことである！　学校では教えられない、ふつうでない作文のすすめ。個性的である必要はない。個性的に「見える」方法を教えよう。いつまでみんなと同じこと書いてるの？

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  石原 千秋(イシハラ チアキ)
  １９５５年生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。専攻は日本近代文学。夏目漱石から村上春樹まで、小説を斬新な視点から読んでいく仕事に定評がある。最近まで国語教科書の編集委員を長年務め、「受験国語」の解き方に関する本も多い

• 著者について

  石原 千秋 (イシハラ　チアキ)
  1955年生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授（日本近代文学）。『読者はどこにいるのか』『受験国語が君を救う！』『教養としての大学受験国語』『『こころ』で読みなおす漱石文学』など。

生き延びるための作文教室(14歳の世渡り術) [全集叢書] の商品スペック