施設・里親家庭で暮らす子どもとはじめるクリエイティブなライフストーリーワーク [単行本]

施設・里親家庭で暮らす子どもとはじめるクリエイティブなライフストーリーワーク の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ライフストーリーのための基礎を築く
  第２章　子どもの安心感を築く
  第３章　エモーショナル・リテラシー
  第４章　レジリエンスと自尊心
  第５章　アイデンティティー
  第６章　情報の共有と統合
  第７章　未来を見つめて
  補章　英国と日本のライフストーリーワーク

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  レンチ,ケイティー(レンチ,ケイティー／Wrench,Katie)
  有資格セラピューティック・ソーシャルワーカー、アートセラピスト、里親。リーズ市を拠点に、里子や養子を支援する最前線の専門職や里親に対して、ライフストーリーワークに関する専門的なコンサルテーションやトレーニングを提供している
  
  ネイラー,レズリー(ネイラー,レズリー／Naylor,Lesley)
  経験豊富なセラピューティック・ソーシャルワーカー、プレイセラピスト。また、リーズ市ライフストーリーワーク相談所を運営。リーズ市を拠点に、里子や養子を支援する最前線の専門職や里親に対して、ライフストーリーワークに関する専門的なコンサルテーションやトレーニングを提供している
  
  才村 眞理(サイムラ マリ)
  武庫川女子大学発達臨床心理学研究所研究員。大阪府児童相談所にて児童福祉司、帝塚山大学心理福祉学部にて教授として勤務し、２０１４年より現職。社会福祉士。奈良県社会福祉審議会児童養護部会長
  
  徳永 祥子(トクナガ ショウコ)
  国立武蔵野学院児童自立支援専門員／京都府立大学大学院学術研究員。英国ルートン大学（応用社会福祉学）、京都府立大学大学院（福祉社会学修士）修了。大阪市立阿武山学園にて夫婦制男子寮を担当し、２０１３年から現職。博士（福祉社会学）

• 出版社からのコメント

  生い立ちを知らない子どもが過去と向き合うライフストーリーワーク。先駆的な英国リーズ市の実践を解説した具体的なワーク集の全訳。

施設・里親家庭で暮らす子どもとはじめるクリエイティブなライフストーリーワーク の商品スペック