小学校 必ずうまくいくスリー・ステップでものにする授業のすご技34 [単行本]

小学校 必ずうまくいくスリー・ステップでものにする授業のすご技34 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  基本の教育技術をきわめよう。スリー・ステップで自分なりの授業スタイルを確立する。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  初級編　授業の基礎技術をおさえる（指名―方法の数だけ子どもをいかせる；板書―苦手から脱出する方法；発問―自分なりの発問づくりの道を見つける　ほか）
  中級編　授業スタイルにこだわってスキルアップ（価値ある出会いから生まれた一時間の授業スタイル；教科書をもとに一時間の授業をつくる；いつものスタイルをブレーンストーミングで新陳代謝する　ほか）
  発展編　授業で子どもを育てるために意識したい８つの視点（明るいトーンを意識しよう；子どもを育てる言葉をどれだけもっているか；学習の約束事は学習スタイルに沿って考える　ほか）

• 内容紹介

  「楽しい！　面白い！　また学びたい」子どもたちはこんな授業を待っている！
  
  授業成功の基本技術をきわめ、自分の授業スタイルを確立しよう。
  
  本書では、基本技術をみがく初級から、自分スタイルを追求する発展までを、スリー・ステップで学べます。あなたの授業を成功に導く３４項目。
  
  ★先生たちのスタートアップを応援！するシリーズ★

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  佐藤 正寿(サトウ マサトシ)
  １９８５年より岩手県公立小学校に勤務。「地域と日本のよさを伝える授業」をテーマに社会科を中心に授業研究に取り組む。豊富なアイデアと実践は社会科授業にとどまらず、ノート指導、学級新聞作り、学習ゲームなど多方面にわたる。管理職にある現在、若い先生たちと授業力や学級経営力の向上に取り組んでいる

• 著者について

  佐藤　正寿 (サトウマサトトシ)
  1962年　秋田県生まれ。
  
  1985年から岩手県公立小学校に勤務。
  
  「地域と日本のよさを伝える授業」をテーマに社会科を中心に管理職になっても授業づくりに取り組んできた。
  
  豊富なアイデアと実践は社会科授業にとどまらず、ノート指導、学級新聞づくり、学習ゲームなど多方面にわたる。
  
  管理職にある現在、若い先生たちと授業力や学級経営力の向上に取り組んでいる。
  
  『思わず発行したくなる学級通信のアイデア40』
  
  『おいしい！授業70のアイデア＆スパイス3・4年』（以上　フォーラム・A）
  
  『プロ教師直伝！「教師力」パワーアップ講座―0からプロになる秘訣２３箇条』（以上、明治図書）他
  

小学校 必ずうまくいくスリー・ステップでものにする授業のすご技34 の商品スペック