オートポイエーシスとしての近代学校―その構造と作動パタン [単行本]

オートポイエーシスとしての近代学校―その構造と作動パタン の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  近代学校のあり方をルーマン社会学を創造的に応用して解明する。学校は単なる教育システムではない。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序説　近代学校はそれ以前の学校と同日には論じられない
  第１章　近代学校は四つの主要な層（システム）の重なりである（心理システムと社会システム
  教育システムの集積としての近代学校
  選別システムとしての近代学校
  官僚制組織としての近代学校
  子供集団としての近代学校）
  第２章　学校と影響関係を持つ社会の他の部分（国家
  地域
  家族
  社会的イシュー
  特定の文化の再生産の場としての学校
  学校が存在すること自体による社会の他の諸部分との影響関係）
  第３章　今ある学校とどうつきあうか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  北村 和夫(キタムラ カズオ)
  １９４９年、長野県更級郡塩崎村（現長野市）に生まれる。７４年、東京大学教育学部卒業。８１年、同大学院単位取得満期退学。専攻は教育社会学だったが、現在は、専門は環境教育ということにしている。埼玉大学、都留文科大学、一橋大学、日本大学、駒澤大学、東京都市大学（武蔵工業大学）で、教育学、教育社会学、環境教育の非常勤講師を勤める

オートポイエーシスとしての近代学校―その構造と作動パタン の商品スペック