保育の哲学〈1〉(ななみブックレット〈No.1〉) [単行本]

保育の哲学〈1〉(ななみブックレット〈No.1〉) の 商品概要

• 目次

  保育で大切な－「子どもをどうみるか？」という保育の哲学
  保育で大切なこと－親の仕事や生活に関心を持つ
  保育者が，親の見方を更新する課題があるのではないか
  三歳児神話，母性愛神話について，よく考えてみたい
  男性優位の日本社会，保育や子育てへの決定的理解不足がある
  保護者理解こそ，日本の保育界の最大の課題
  保育者たちが，親をどうみるか－難しい応用問題の連続でもある
  園の考え方として，親の気持ちを理解するとは？
  子どもを人間としてみるとは？
  自分の保育実践を振り返ってみると，失敗の連続であった
  子ども同士のけんかの意味は，どんなところにあるのでしょうか
  保育者の子ども時代の遊びを考えてみる
  保育者の個性や持ち味について考えてみたいこと

• 出版社からのコメント

  「子どもをどう見るか？」という哲学をもとに，広い世界観から生物としての子どもをながめようという「知」の探訪シリーズ。

• 内容紹介

  新しい問いとしての「保育の哲学」
  
  保育で一番大事なことは……「子どもをどう見るか？」という保育の哲学。
  「保育に求められる哲学」とは……「子どもとは何か」「人間とは何か」という問い。
  保育哲学とは……保育に対する「知」への意思。
  そして哲学とは……「知を愛すること」。
  子どもへの旺盛な関心と，一味違った保育の営みのために，広い世界観から，生物としての子どもをながめようという
  「知」の探訪シリーズ。
  
  もくじ：
  保育で大切な－「子どもをどうみるか？」という保育の哲学
  保育で大切なこと－親の仕事や生活に関心を持つ
  保育者が，親の見方を更新する課題があるのではないか
  三歳児神話，母性愛神話について，よく考えてみたい
  男性優位の日本社会，保育や子育てへの決定的理解不足がある
  保護者理解こそ，日本の保育界の最大の課題
  保育者たちが，親をどうみるか－難しい応用問題の連続でもある
  園の考え方として，親の気持ちを理解するとは？
  子どもを人間としてみるとは？
  自分の保育実践を振り返ってみると，失敗の連続であった
  子ども同士のけんかの意味は，どんなところにあるのでしょうか
  保育者の子ども時代の遊びを考えてみる
  保育者の個性や持ち味について考えてみたいこと

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  近藤 幹生(コンドウ ミキオ)
  １９５３年生まれ。現在、白梅学園大学子ども学部・教授。専門は、保育学、保育史
  
  塩崎 美穂(シオザキ ミホ)
  １９７２年生まれ。現在、日本福祉大学子ども発達学部・准教授。専門は、教育学、比較保育文化史

• 著者について

  近藤 幹生 (コンドウ ミキオ)
  白梅学園大学子ども学部・教授
  1953年生まれ
  専門は，保育学，保育史
  
  ［主な著書］
  　『保育とは何か』（岩波新書，単著）
  　『教育課程・保育課程を学ぶ』（ななみ書房，共著）
  　『保育の哲学１』（ななみ書房・ななみブックレット）ほか
  
  塩崎 美穂 (シオザキ ミホ)
  日本福祉大学子ども発達学部・准教授
  1972年生まれ
  専門は，教育学，比較保育文化史
  
  ［主な著書］
  　『教育原理－保育実践への教育学的アプローチ』（樹村房，編著）
  　『保育者論』（全国社会福祉協議会，共著）
  　『保育の哲学１』（ななみ書房・ななみブックレット）ほか

保育の哲学〈1〉(ななみブックレット〈No.1〉) の商品スペック