子どもたちの近代―学校教育と家庭教育(歴史文化ライブラリー) [全集叢書]

子どもたちの近代―学校教育と家庭教育(歴史文化ライブラリー) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教育の場とされる「学校」や「家庭」は、いずれも近代の産物だった。国家や学校、また家庭で、子どもへのまなざしはいかに変化してきたのか。女性や家族の視点を取り込み近代教育の成立を見直す、新しい教育史入門。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  江戸後期の子ども（「いえ」の子ども
  村の子ども
  幕府の子ども・藩の子ども）
  国家の子ども（子ども‐家族‐国家
  学制の意味するもの
  義務教育の定着）
  家庭教育と学校教育（女子教育論における母の発見
  明治前半期の家庭教育論
  家庭教育論の隆盛）
  家庭の子ども（「家」と家庭
  子どもへの強い関心）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小山 静子(コヤマ シズコ)
  １９５３年熊本市生まれ。１９８２年京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。立命館大学を経て、現在、京都大学大学院人間・環境学研究科助教授

子どもたちの近代―学校教育と家庭教育(歴史文化ライブラリー) の商品スペック