大人の直観vs子どもの論理(岩波科学ライブラリー　241) [全集叢書]

大人の直観vs子どもの論理(岩波科学ライブラリー　241) の 商品概要

• 目次

  まえがき
  
  １　間違いだらけの私たち
  　わかっちゃいるけど／サンクコストの呪縛／モンティ・ホール問題／損はしたくない／そのワインを選んだワケ／恋人なら考えて見極める？／自分の身体に騙される／身体を使って騙してみる／理由まで勝手に作り出す／記憶は間違って植え付けられる
  
  ２　思いつきも悪くない
  　どちらの足から踏み出そうか／考えるとうまくできないこともある／考えると買えなくなることもある／マジカルナンバー／記憶の分類／仕方がないのか、そのほうがよいのか／適応度を高める不合理な知覚／適応度を高める不合理な意思決定／至近要因と究極要因／それでもやはり不合理？／結局どちらでもよい
  
  ３　ともあれ理由は脳にある
  　ひと目で咲いた恋の花／恋の相手は報酬／咲かせ続ける努力／論理的に「考える」とき／新しい脳？／脳の中のたくさんの「小さな世界」／世界のまとめ役はいるのか／まとめ役の候補／なるべく使わない方向で／訓練の賜物／脳にあった理由のまとめ
  
  ４　子どものほうが論理的？
  　子どもにも注目したい／理論の軸としての論理的思考／見えないものは存在しない？／よく調べると実は知っていた／あんなことも、こんなことも／論理的な赤ちゃん／そもそも動物には得意なことがある／赤ちゃんにだって得意なことがある／赤ちゃんのコア知識と進化／子どもなりの試練／子どもは子ども、大人は大人
  
  ５　子どもには子どもなりの脳がある
  　子どもの脳にも注目したい／脳の変化と知能の発達／逆Ｕ字の中身／接続の剪定と知覚の剪定／剪定のタイミング、そしてさらに／小さな世界の独立／適応度を高める遅い発達／若気の至り／遺伝と環境／子どもの脳は、大人の脳のミニチュアではない
  
  ６　視点を変えれば間違いも役に立つ
  　クリスティンとクリストファー／視点の違い／チンパンジーの子どもと勝負する？／経験に裏打ちされた直観／フランクリンの功罪表の功罪／遺伝子との相互作用／個性の視点／わりとみんな思いは同じ
  
  あとがき
  参考文献／引用文献

• 著者について

  辻本 悟史 (ツジモト サトシ)
  辻本悟史(つじもと さとし)
  1977年生まれ．北海道大学文学部(心理学専攻)を卒業後，北海道大学大学院医学研究科および米国国立精神衛生研究所にて，脳と心の仕組みや発達に関する基礎研究に従事．神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授，米調査会社ニールセンのニューロサイエンス・ディレクターとして，教育やビジネスへの脳科学の応用に取り組み，2014年10月より京都大学大学院情報学研究科准教授．博士(医学)．

大人の直観vs子どもの論理(岩波科学ライブラリー　241) の商品スペック