保育のためのカウンセリング入門 [単行本]

保育のためのカウンセリング入門 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  大切なのは、“同情”でなく“共感”です。「“問題”のある子どもに、保護者に、どう寄り添うか」―ベテランカウンセラーが、実例を挙げて解決への道筋を照らす、保育カウンセリングの決定版！

• 目次

  ▽第１部　保育の場の子どもの姿をどう理解し、どうかかわるか
  第1章　保育の場のいろいろな子どもの姿　
  　　　　　※“問題”のある児童の実例とともに、かかわり方の第一歩を学ぶ。
  第２章　性格の特徴をどう理解し、どう活かすか　　　　　　　　　　
  ※「しか、できない」から「なら、できる」への視点転換、観察の大切さ。
  第３章　カウンセリングの考え方による子どもへの対応
  　　　　　※「子どもの気持ちを最大限に尊重し共感する」そして「待つ」ことの意味。
  第４章　特に配慮が必要な子の事例　　　　　　　　　　　　　　　
  ※「二人遊びに留まる子」「口をきかない子」など実例の分析と追跡、解決法。
  
  ▽第２部　保護者の姿をどう受け止め、どうかかわるか
  第５章　いろいろな保護者の姿　　　　　　　　　　　　　　　　
  ※保護者との関係の持ち方、家庭への配慮など、総合的に理解。
  第6章　個性理解の枠組みとカウンセリング　　　　　　　　
  ※さまざまな性格を紹介し、深く、広く、学び方を伝授。
  第7章　人間中心カウンセリングの理論　
  ※今も有効な、カウンセリングの先駆者ロジャーズの考え方のエッセンス。
  第8章　保育カウンセリング　　　　　　　　　　　　　　　　　
  ※昔のカウンセリングとの違いに見る、現代カウンセリングの必須事項とは。
  第９章　保育カウンセリングの進め方
  ※具体的な声掛けの仕方、「役割」の設定、聞き方、進め方。　
  第10章　保育カウンセリングにおける基本的技法　　　　　　
  ※豊富な実例に沿った、応答技法、ラポート（信頼関係）の築き方。
  第11章　保育カウンセリングの一歩進んだ技法　　　　　　　　
  ※保護者自身に、いかに「気づかせるか」、そのポイント。
  第12章　積極的援助のカウンセリング
  ※「自己理解」が進んだ保護者に伝えたい、次のステップ。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  福島 脩美(フクシマ オサミ)
  博士（心理学）、１９３７年生まれ。東京学芸大学名誉教授、目白大学名誉教授。日本認知・行動療法学会名誉会員、日本カウンセリング学会会員

• 内容紹介

  《口をきかない》《よく物を失くす》《言葉が遅い》《よい子過ぎる》《自分だけの遊びにこだわる》等々、“問題”のある児童への声の掛け方、保護者との接し方を、ベテランカウンセラーが丁寧に解説。カウンセリングの意味と効果についてやさしく学びながら、問題解決への道筋を照らす、保育カウンセリングの決定版です。大切なのは、《同情》でなく《共感》！

• 著者について

  福島　脩美 (フクシマオサミ)
  東京学芸大学名誉教授、目白大学名誉教授

保育のためのカウンセリング入門 [単行本] の商品スペック