21世紀型スキルと諸外国の教育実践―求められる新しい能力育成 [単行本]

21世紀型スキルと諸外国の教育実践―求められる新しい能力育成 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　２１世紀の能力観（２１世紀に求められている新しい能力）
  第２部　教育先進国における近年の教育改革の動向と挑戦（イギリスの挑戦―グローバル・シティズンを目指して
  ドイツの挑戦―持続可能な開発を担う人材育成
  オーストラリアの挑戦―成功した学習者を目指して
  ニュージーランドの挑戦―自信に満ちた生涯学習者へ
  アメリカの挑戦―競争力を強化するために
  カナダの挑戦―多文化社会で生きるバランス感覚を育てる
  シンガポールの挑戦―自ら学ぶ学習者の育成）
  第３部　アジア新興諸国における新しい教育への挑戦（フィリピンの挑戦―価値教育の重視と国際標準の教育を求めて
  インドネシアの挑戦―人格の形成と道徳観の育成
  ベトナムの挑戦―愛国心をもった能力ある人材
  ミャンマーの挑戦―２１世紀を生きるための人材養成）
  第４部　新しい教育に向けた我が国の進路（我が国の教育課程と今後の方向性）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田中 義隆(タナカ ヨシタカ)
  １９６４年京都府京都市生まれ。滋賀大学経済学部卒業。モントレー・インスティテュート・オブ・インターナショナル・スタディーズ（アメリカ・カリフォルニア州）国際行政学修士課程修了。香川県の公立高校での地理教諭、青年海外協力隊（ＪＯＣＶ）として中華人民共和国の北京での日本語教師、国際連合本部（ニューヨーク）でのインターンなどを経て、現在、株式会社国際開発センター（ＩＤＣＪ）主任研究員。専門は教育開発（カリキュラム開発・教育方法論）。日本教育学会会員

21世紀型スキルと諸外国の教育実践―求められる新しい能力育成 の商品スペック