平山許江ほんとうの知的教育〈4〉乳児の知的教育(PriPriブックス) [単行本]

平山許江ほんとうの知的教育〈4〉乳児の知的教育(PriPriブックス) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　感覚から理解する（五感で知る
  感情を育む
  生活を体験する）
  第２章　からだの動きから理解する（身のこなし
  からだの機能を使う
  したい気持ちを実現する）
  第３章　ものごとのきまりを理解する（物理的なきまり
  周りにあるきまりごと
  社会のルールをまねる
  自分なりのきまりで意味づける）
  第４章　集団生活から学ぶ（人とのつながりから学ぶ
  コミュニケーション
  自分と周囲の関係）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  平山 許江(ヒラヤマ モトエ)
  子育てのための退職や大学院への入学をはさみながら、私・国立幼稚園で断続的に２０年勤務した後、文京女子短期大学を経て、文京学院大学特任教授。主に大学院人間学専攻保育コースの指導に当たっている。同時に子育てフォーラム等を通じて子育ての楽しさを伝える講演会や、現任保育者の資質向上を目指した研修活動も行っている

• 出版社からのコメント

  知的能力を伸ばし、将来の学習意欲の基礎を培うために、保育者はどう関わり、どんなあそびを提供すればよいか具体的にわかります。

• 内容紹介

  以前の学説では、乳児はなにもできず、保育者に一方的に庇護される対象と考えられてきました。しかし最近の脳科学の発達で、人間には生まれ落ちたときから、すでに優れた知的な能力があることが明らかになりました。そうした能力を伸ばし、将来の学習意欲の基礎を培うために、保育者はどうかかわり、どんなあそびを提供すればよいかが、具体的にわかります。

平山許江ほんとうの知的教育〈4〉乳児の知的教育(PriPriブックス) の商品スペック