施設内暴力―利用者からの暴力への理解と対応 [単行本]

施設内暴力―利用者からの暴力への理解と対応 [単行本] の 商品概要

• 目次

  序文
  はじめに
  
  第１章　暴力概説
  　第１節　暴力の概念
  　　Ⅰ　暴力と他傷の定義
  　　Ⅱ　施設内暴力のとらえ方
  　第２節　暴力に至る主な要因諸説――主に障害・児童領域から
  　　Ⅰ　本能による暴力
  　　Ⅱ　欲求不満による暴力
  　　Ⅲ　愛着と甘えによる暴力
  　　Ⅳ　関係性の障害による暴力
  　　Ⅴ　接近・回避動因的葛藤による暴力
  　　Ⅵ　転移による暴力
  　　Ⅶ　権力への反抗としての暴力
  　　Ⅷ　目標達成の道具としての暴力（志向的自律型暴力）
  　　Ⅸ　防衛手段としての暴力
  　　Ⅹ　器質的要因による暴力（オキシトシンによる沈静効果）
  
  第２章　施設内暴力の実態と考察
  　第１節　知的障害領域における暴力
  　　Ⅰ　調査方法と分析方法
  　　Ⅱ　暴力の実態（種類、発生要因、対処方法、影響）
  　第２節　児童福祉領域における暴力
  　　Ⅰ　調査方法と分析方法
  　　Ⅱ　暴力の実態（種類、発生要因、対処方法、影響）
  　第３節　高齢者介護領域における暴力
  　　Ⅰ　調査方法と分析方法
  　　Ⅱ　暴力の実態（種類、発生要因、対処方法、影響）
  　　Ⅲ　暴力と向き合う職員の知恵
  　　Ⅳ　認知症ケアのテクニック
  　　Ⅴ　おわりに
  
  第３章　暴力防止サポート
  　　Ⅰ　暴力対応の現状
  　　Ⅱ　緊急介入・身体拘束の実態
  　　Ⅲ　暴力防止サポートの構成
  　　Ⅳ　暴力防止サポートの実際
  
  第４章　怒りのマネジメント
  　第１節　いかに援助者自身の怒りをコントロールするか
  　　Ⅰ　怒りをマネジメントするとはどういうことか
  　　Ⅱ　援助者が怒りに巻き込まれないためのＣ（check）とＣ（control）
  　第２節　安心できる温かい風土をつくる
  　　Ⅰ　「触れる関わり」（ＲＣ）の勧め
  　　Ⅱ　「触れる関わり」の実際
  
  引用・参考文献
  おわりに
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  市川 和彦(イチカワ カズヒコ)
  １９８２年東北福祉大学社会福祉学部社会福祉学科卒業。１９８５～９３年知的障害者授産施設にて生活支援員として勤務。１９９３～９７年知的障害児施設にて児童指導員として勤務。１９９９年日本社会事業大学大学院社会福祉学研究科博士前期課程修了。２００９～１１年児童養護施設にて児童指導員として勤務。２０１３年ルーテル学院大学大学院総合人間研究科博士後期課程中退。現在、会津大学短期大学部社会福祉学科教授
  
  木村 淳也(キムラ ジュンヤ)
  ２００１～２００４年特別養護老人ホームにて介護職を経て生活相談員として勤務。２０１４年立教大学大学院コミュニティ福祉学研究科博士後期課程中退。２００４～０８年アール医療福祉専門学校介護福祉学科専任教員。２００８～１１年愛知淑徳大学福祉貢献学部助教。現在、会津大学短期大学部社会福祉学科講師

• 出版社からのコメント

  各種施設の援助者が口を閉ざす現実に真正面より向き合い、利用者と援助者のより良い関係を作りあげるための方策を検討した力作

• 内容紹介

  援助者から利用者への暴力はニュースにも取り上げられるなど、大きな社会問題になっている。しかし、利用者による援助者への暴力については、施設職員経験者には「常識」であるが、世間一般には知られていない。福祉領域の職員が早期離職する要因のひとつとして、この問題がある。本書は、障害児者施設、児童養護施設、児童自立支援施設、高齢者施設の職員へインタビューを行い、施設の種別・領域を横断して、暴力の現状と職員の対応について調査した結果をまとめ、考察したものである。そのうえで、それぞれの領域で使われているスキルを結集し、利用者が暴力を振るわなくて済む援助者の対応法を開示する。

• 著者について

  市川　和彦 (イチカワ カズヒコ)
  会津大学短期大学部社会福祉学科教授
  
  木村　淳也 (キムラ ジュンヤ)
  会津大学短期大学部社会福祉学科講師

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