勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう! [単行本]

勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう! [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「勉強しなさい！」と連呼するよりも数倍ラク！やるべきことを書き込み、できたら赤ペンで消す。たったこれだけで、子どものやる気がぐんぐん伸びていきます。手帳の実例もカラーで掲載！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　アイデアいっぱい！効果バツグン！「子ども手帳」はこう使おう！（初日から効果あり！自主的に勉強するようになり、１００点をたくさん取るようになった（Ａさん―幼稚園年長男子、小３男子）
  ダラダラがなくなり、計画性が身についた！お金について学ぶきっかけにも（Ｂさん―小２男子、小５男子）
  自作の手帳で、モティベーションアップ！親子のコミュニケーションツールとしても活用（Ｃさん―小１男子）
  「子どもカレンダー」を使って、言われなくてもできる子になった！（Ｄさん―小２女子）
  もともと勉強をしっかりやる小２の男の子が、さらに積極的に！（Ｅさん―小２男子）
  ＡＤＨＤの子どもが自分で計画を立てられるように。親子関係もよくなった（Ｆさん―小６女子））
  第２章　「子ども手帳」をつくろう！（「子ども手帳」のつくり方・使い方４つのステップ
  さらに効果を高める４つのオプション
  スケジュール管理ができるだけではない！「子ども手帳」の３つのメリット
  「モティベーション（動機づけ）」を高める方法とは？）
  第３章　「子ども手帳」こういうときはどうする？（手帳の使い方に関する質問
  手帳への書き込みに関する質問
  ポイントに関する質問
  子どもへの対処法に関する質問）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  石田 勝紀(イシダ カツノリ)
  株式会社緑進学院代表取締役。１９６８年横浜生まれ。２０歳で法人を設立し、学習塾（緑進学院）を創業。これまで３０００人以上の生徒に対し、いわゆる詰め込み勉強をさせず、「心の積極化」「生活習慣（あいさつ、時間を守る、整理整頓）」「考えさせる」の３つを柱に指導することで学力を引き上げる。一方では、中高一貫の学校改革に経営者として携わり、経営、教育改革を実行してきた。現在は、一人でも多くの子どもたちに自信と勇気を持ってもらうために、全国の学校や企業で講演活動も行っている

勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう! [単行本] の商品スペック