ボール運動の教材を創る―ゲームの魅力をクローズアップする授業づくりの探究 [単行本]

ボール運動の教材を創る―ゲームの魅力をクローズアップする授業づくりの探究 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ボール運動の教材づくりの視点と方法（本物のボール運動の授業を目指して
  学習指導要領の改訂とボール運動―やさしい教材づくりの必要性
  戦術中心の学習指導論に学ぶ　ほか）
  第２章　ボール運動の教材づくりの実際（“ゴール型”「ダブルゴール・サッカー」の教材づくり（３年生）
  “ゴール型”「トライアングル・シュートゲーム」の教材づくり（４年生）
  “ゴール型”「スクウェア・セストボール」の教材づくり（４・５年生）　ほか）
  第３章　補論―ボール運動における基礎的技能の教材づくり（「スナップの力感」を視点にした投運動の教材づくり（２年生）
  動いてくるボールへの対応力を高める教材づくり（２年生）
  バッティング動作の発生を促す教材づくり（５年生））

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岩田 靖(イワタ ヤスシ)
  １９６０年長野県生まれ。１９８６年筑波大学大学院体育研究科修了。筑波大学文部技官、宮崎大学助教授などを経て、信州大学教授

• 出版社からのコメント

  ボール運動の教材づくりに主眼を置いて、基本的な考え方を解説しながら、具体的な教材例と授業展開例を提示。体育教師必携の書。

ボール運動の教材を創る―ゲームの魅力をクローズアップする授業づくりの探究 の商品スペック