子どもの社会的な心の発達―コミュニケーションのめばえと深まり [単行本]

子どもの社会的な心の発達―コミュニケーションのめばえと深まり の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもの認知には驚くべき変化が起こり、他者とかかわるための準備が進みます。そのような“他者に心があることがわかる”心が育ってゆくようすを、心の理論などのキーワードから探ってみましょう。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　他者の心の理解
  第２章　他者の心の理解のめばえと深まり
  第３章　うそと欺きの発達
  第４章　道徳性の発達
  第５章　コミュニケーションの発達
  第６章　メタ認知を育む

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  林 創(ハヤシ ハジム)
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授。京都大学教育学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了、博士（教育学）。日本学術振興会特別研究員（ＤＣ１，ＰＤ）、岡山大学大学院教育学研究科専任講師、准教授を経て、現在に至る。専門は、認知発達心理学、教育心理学

• 内容紹介

  子どもの認知には驚くべき変化が起こり、まわりの人たちとかかわる準備が進みます。その発達の様子を心の理論やメタ認知などを中心に探ります。

子どもの社会的な心の発達―コミュニケーションのめばえと深まり の商品スペック