ハッピー教育入門―主体性&協働力を伸ばす秘訣(THE教師力ハンドブックシリーズ) [全集叢書]

ハッピー教育入門―主体性&協働力を伸ばす秘訣(THE教師力ハンドブックシリーズ) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  日本一ハッピーな教室をつくる秘訣とは？子どもを温め、気付かせる。主体性と協働力を伸ばす、共感と言葉がけを。教室や授業で子どもとつながり、伸ばす極意。子どもは皆、素晴らしい力をもっています。一人ひとりの力が発揮され、個性が磨かれるためには、教師の子どもの見方と共感が何より重要なのです。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ハッピー教育入門（僕が考えるハッピー教育
  こんな子どもを育てたい　ほか）
  第２章　子どもと向き合う時に大切にしていること（いろんな目線で捉えてみる
  よしあしの中を流れて清水かな　ほか）
  第３章　子どもが成長するように（困らな感を困り感に
  困り感から自立に向けて　ほか）
  第４章　子どもと子どもがつながる（子どもが授業でつながるためのスキル指導
  今と昔は違う　ほか）
  第５章　自分を磨き続ける（磨くという言葉から（両親のおかげで生きている）
  人様との出会いのおかげで今がある　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  金 大竜(キム テリョン)
  １９８０年生まれ。日本一ハッピーな学校をつくることを夢見る、教師歴１４年目の大阪市小学校教員。周囲からは“ハッピー先生”と呼ばれている。教育サークル「教育会」代表。「明日の教室」をはじめ、各地のセミナーで講師を務める。また、「あいさつ自動販売機」など、学級づくりにかかわる取り組みが、様々なメディアに取り上げられている

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