分散認知―心理学的考察と教育実践上の意義(現代基礎心理学選書〈9〉) [全集叢書]

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分散認知―心理学的考察と教育実践上の意義(現代基礎心理学選書〈9〉) [全集叢書]

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出版社:協同出版
販売開始日: 2004/08/01
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分散認知―心理学的考察と教育実践上の意義(現代基礎心理学選書〈9〉) の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1章 分散認知への文化・歴史的アプローチ
    第2章 教育のための分散知能とデザイン
    第3章 パーソン・プラス:思考と学習における分散的見解
    第4章 個人の認知なくして、分散認知はあるのか:ダイナミックな相互作用の観点から
    第5章 生きた知識:思考のための文化的資源の社会的分散
    第6章 教室における認知の発見:人間の知能を拡張する見解
    第7章 教室での分散専門知識
    第8章 認知の分散についてのいくつかの考察
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    松田 文子(マツダ フミコ)
    1971年広島大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士課程修了。文学博士。現在、福山大学人間文化学部教授、広島大学名誉教授。専攻は教育心理学、発達心理学

分散認知―心理学的考察と教育実践上の意義(現代基礎心理学選書〈9〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名:協同出版
著者名:ガブリエル ソロモン(編)/松田 文子(監訳)
発行年月日:2004/07
ISBN-10:4319107098
ISBN-13:9784319107094
判型:A5
対象:専門
発行形態:全集叢書
内容:心理学
ページ数:343ページ
縦:22cm
その他: 原書名: Distributed cognitions:Psychological and educational considerations〈Salomon,Gavriel〉
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