グローバル化時代の教育評価改革―日本・アジア・欧米を結ぶ [単行本]

グローバル化時代の教育評価改革―日本・アジア・欧米を結ぶ の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  日本の教育課程改革を、国際的な視座から相対化する！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序文　教育評価改革の潮流
  第１章　教育改革における評価の位相（評価の時代のはじまり
  上海におけるカリキュラムと評価改革の展開　ほか）
  第２章　学力・能力観をめぐる議論（学力・能力観をめぐる議論の高まりとどう向き合うか
  国際比較調査ＰＩＳＡをめぐるＯＥＣＤとユネスコの動向　ほか）
  第３章　新しい評価法の考え方と進め方（「目標に準拠した評価」の登場と課題
  韓国におけるパフォーマンス評価の理論的潮流　ほか）
  第４章　授業・教師・学校の評価（説明責任と教育改善のはざまで
  北米地域を中心とする授業研究の拡がりと評価観の更新　ほか）
  終章　新時代の教育目標と評価―日本への示唆

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田中 耕治(タナカ コウジ)
  １９５２年滋賀県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、京都大学大学院教育学研究科教授。専門は教育方法学・教育評価論

グローバル化時代の教育評価改革―日本・アジア・欧米を結ぶ の商品スペック