中国モンゴル民族教育の変容―バイリンガル教育と英語教育の導入をめぐって [単行本]

中国モンゴル民族教育の変容―バイリンガル教育と英語教育の導入をめぐって の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　中国におけるモンゴル民族とモンゴル民族教育（中国における少数民族としてのモンゴル民族
  モンゴル民族教育の歴史的展開）
  第２章　モンゴル民族教育と歴史・文化の継承（教科書編纂と基本方針
  モンゴル語教育と歴史・文化学習
  歴史教育と自民族史学習）
  第３章　バイリンガル教育の歴史的変遷（中国のバイリンガル教育政策
  モンゴル民族教育におけるバイリンガル教育）
  第４章　英語教育の導入とモンゴル民族教育（「外国語活動」必修化の背景と目的
  バイリンガル教育からトライリンガル教育への移行）
  第５章　母語の衰退とモンゴル民族教育（モンゴル語衰退の深刻さ
  モンゴル語の衰退と困惑する教育現場
  保護者の学校選択への葛藤）
  終章（総括
  モンゴル民族教育と言語教育
  モンゴル民族教育の今後の発展に向けて）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  ハスゲレル(ハスゲレル)
  哈斯格日楽。１９７７年中国内モンゴル生まれ。２０１０年東京都立大学人文科学研究科単位取得後退学。現在、首都大学東京都市教養学部助教。博士（教育学）

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