平和と共生をめざす東アジア共通教材―歴史教科書・アジア共同体・平和的共存 [単行本]

平和と共生をめざす東アジア共通教材―歴史教科書・アジア共同体・平和的共存 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　東アジアの歴史教育の現状と課題（韓国における「東アジア史」教科書の現状と可能性
  中国の歴史教科書制度と教科書記述の変化―上海版歴史教科書を中心に
  朝鮮・民族学校の歴史教科書と民族教育の現状）
  第２部　アジア共同体のための論点―諸問題と解決の方法（東アジア冷戦と朝鮮現代史―朝鮮民主主義人民共和国からの視点
  慰安婦問題を考える―歴史認識の共有と和解
  台湾史における植民地支配から学ぶこと）
  第３部　東アジア共通教材の可能性を求めて（海洋領土紛争を学ぶ３国共同教材開発の歩み―「生活圏」の教材化の試みから
  東アジアの海洋領土「問題」の教材化を考える
  台湾の教科書からみた海洋領土紛争）
  第４部　東アジア共通教材作成の実践（日中韓３国共通教材の可能性―東アジア史と歴史認識をきりむすぶ
  沖縄戦と平和教育の交流
  沖縄をどう教材化するか―米軍基地と核兵器の問題）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山口 剛史(ヤマグチ タケシ)
  現職：琉球大学教育学部准教授。１９７１年生。専門：社会科教育、平和教育

• 内容紹介

  〈東アジア共通教材作成〉を視野に入れて琉球大学で行われた連続講義をベースに、日本、中国、韓国、台湾、朝鮮民主主義人民共和国の研究者・教員が集った本書は、各国の歴史教育・教育実践をまとめ、今後の平和教育のあり方を模索するものである。

平和と共生をめざす東アジア共通教材―歴史教科書・アジア共同体・平和的共存 の商品スペック