60点でも伸びる子、90点なのに伸び悩む子 [単行本]

60点でも伸びる子、90点なのに伸び悩む子 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  １０歳までに身につけたい。後伸びする子が育つ、２４の家庭習慣。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  Ｐｒｏｌｏｇｕｅ　６０点でも伸びる子、９０点なのに伸び悩む子（低学年までに身につけたい、点数よりも大切な力
  三つ子の魂、百まで　ほか）
  １　伸びる土台をつくる家庭習慣（質のよい「集中力」を育む「遊び」とは？
  子どもの「探求心」を養うテストの結果の見方　ほか）
  ２　社会でも通用する「考え方」を養う（すべてに通じる「国語力」を養う家庭習慣
  アウトプットの習慣で「論理性」を身につける　ほか）
  ３　子どもの成長を促す子育てのポイント（長子の育て方のポイント１「長子の苦労を知る」
  長子の育て方のポイント２「長子の特徴をつかむ」　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  相澤 樹(アイザワ タツキ)
  花まる学習会講師。１９７８年千葉県生まれ。幼稚園児の体操指導、お泊り保育のインストラクターを９年間務めた後、２００６年、花まる学習会に入社。代表の高濱の元で花まるメソッドを学び、関東各地で授業を行いながら、花まる学習会の事業展開に従事。社員採用や講師育成も担い、現在の花まる学習会で活躍する人材を数多く登用してきた。現在は、関西ブロックの責任者も務める。事例を蓄積した講演「後伸びする子の家庭の習慣」は全国の小学校や企業から好評を博している

60点でも伸びる子、90点なのに伸び悩む子 [単行本] の商品スペック