高等学校におけるアクティブラーニング 事例編(アクティブラーニング・シリーズ〈5〉) [全集叢書]

高等学校におけるアクティブラーニング 事例編(アクティブラーニング・シリーズ〈5〉) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　数学におけるアクティブラーニング
  第２章　世界史におけるアクティブラーニング
  第３章　現代文におけるアクティブラーニング
  第４章　物理におけるアクティブラーニング―ＩＣＴを用いたアクティブラーニングを中心に
  第５章　「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブラーニングについての実践報告
  第６章　英語におけるアクティブラーニング
  第７章　家庭科におけるアクティブラーニング
  第８章　質の高い学びを目指す「高校地理」のアクティブラーニング型授業
  第９章　国語におけるアクティブラーニング

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  溝上 慎一(ミゾカミ シンイチ)
  京都大学高等教育研究開発推進センター教授（大学院教育学研究科兼任）、京都大学博士（教育学）。学校法人桐蔭学園教育顧問。日本青年心理学会常任理事・編集委員、大学教育学会常任理事・編集委員、日本教育心理学会常任編集委員、“Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ａｄｏｌｅｓｃｅｎｃｅ”　Ｅｄｉｔｏｒｉａｌ　Ｂｏａｒｄ、公益財団法人電通育英会大学生調査アドバイザーほか。専門は、青年心理学（現代青年期、自己・アイデンティティ形成、自己の分権化）と高等教育（学生の学びと成長、アクティブラーニング、学校から仕事・社会へのトランジション）

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