アクティブラーニングをどう始めるか(アクティブラーニング・シリーズ〈6〉) [全集叢書]

アクティブラーニングをどう始めるか(アクティブラーニング・シリーズ〈6〉) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　いまなぜアクティブラーニングなのか？
  第２章　現代社会とアクティブラーニング
  第３章　アクティブラーニングを推し進めるための５つの課題
  第４章　設計：アクティブラーニングを促す授業デザイン
  第５章　育成：アクティブラーニングを支える授業改善
  第６章　評価：アクティブラーニングを育む評価
  第７章　運営：アクティブラーニングを活性化する組織開発
  第８章　環境：アクティブラーニングを拡げる環境整備

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  成田 秀夫(ナリタ ヒデオ)
  河合塾教育研究開発本部・開発研究職、現代文講師。２０００年より大学の初年次教育の授業開発に携わり、現在、初年次教育学会の理事を務める。経産省での「社会人基礎力」の立ち上げ、大学生のジェネリックスキルを育成・評価するＰＲＯＧの開発に携わるなど、高校・大学・社会をつなぐ教育の研究開発に尽力。２０１５年度より東京大学・大学総合教育研究センター共同研究員に就任

アクティブラーニングをどう始めるか(アクティブラーニング・シリーズ〈6〉) の商品スペック