逆転の教育―理想の学びをデザインする [単行本]

逆転の教育―理想の学びをデザインする [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  一斉教育は間違いだらけ。これでいじめ自殺も教育崩壊もなくせる！カリスマ経営学者と教育改革者の再生の青写真。

• 目次

  序　この本はなぜ、生まれたか。どのように書かれたか
  日本語版への序
  はじめに　教育とは？
  
  パート１　教育システムのどこが間違っているのか
  １　学ぶこと　教えること
  教え込むことで学びは混乱する／学びたいと思い始める／パソコンと教育
  何を学ぶのか
  ２　教室という環境
  テストとは／問題を解決する／問題を処理する／創造性
  ３　教科と分野
  区画化されたカリキュラム／科学と人文／先のニーズはわからない
  ４　この新しき世界
  古き世界で／あたらしい世界／思考革命
  ５　反デモクラシーの学校教育
  ６　変化に抵抗するもの
  
  パート２　教育に役立つもの
  ７　発展した社会が個人の自己実現のために提供できる環境とは
  ８　リベラル・デモクラシー環境が個人の自己実現に特に求めるもの
  ９　自分の教育に、どう貢献するか？
  10　芸術の占める位置
  
  パート３　生涯教育の理想のヴィジョン
  11　わたしたちは理想の教育環境を心に描かなければならない。その理由は何か。どう思い描くべきか
  12　就学前をどうするか？
  13　幼稚園から高校（Ｋ-12）まで
  14　大学、大学院での学び
  15　教育と人生
  16　「引退」なき老後
  
  パート４　補論　理想の学校に資金を回す
  
  付録　サドベリー・バレー・スクール物語
  これが現実／理想に向かって進んでいく
  
  あとがき
  訳者あとがき

• 内容紹介

  なぜ、いじめ自殺や不登校がなくならないのか。それはいまの学校システムが本体の教育とは「真逆」に転倒したものであるからだ。「間違ったこと」を「正しく」強引に推し進め、ますます子どもたちの可能性を破壊している。では学校システムのどこがどう間違っており、どうすれば個々人の可能性を取り出し発展させ、生涯にわたる「学び」を引き出す本体の姿によみがえらせることができるか。
  　本書は「問題解決のアインシュタイン」と呼ばれた、世界トップのビジネススクール、米国ウォートン校（ペンシルバニア大学）のカリスマ経営学者と、世界に広がる「デモクラティック・スクール運動」の第一人者が、倒錯した現状を建て直し、学校、大学・大学院のあるべき姿を現実的かつ具体的にデザインした、起死回生、逆転と希望の青写真である。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  呉 春美(ゴ ハルミ)
  １９５４年生まれ。神奈川大学経済学部特任教授。イギリス・ランカスター大学卒業、サセックス大学修士課程修了（宗教哲学）。専門は比較文化論、国際ビジネスコミュニケーション学、教育学
  
  大沼 安史(オオヌマ ヤスシ)
  １９４９年、仙台市生まれ。東北大学法学部卒、北海道新聞社に入社し、社会部記者、カイロ特派員、社会部デスク、論説委員を経て、１９９５年に中途退社してフリー記者に。２００９年３月まで東京医療保健大学教授

• 著者について

  ラッセル・Ｌ・エイコフ／ダニエル・グリーンバーグ (ラッセル エル エイコフ ダニエル グリーンバーグ)
  ラッセル・Ｌ・エイコフ
  1919年生まれ。世界トップクラスのビジネス・スクール（経営大学院）、米ペンシルバニア大学ウォートン校（the Wharton School）教授などを歴任。国際システム科学協会の会長、米オペレーションズ・リサーチ学会長なども務めた。
  　「システム思考」のパイオニアで、「問題解決のアインシュタイン」（ハフィントン・ポスト紙）との異名を持つ世界的な経営学者。2009年、死去
  　邦訳に『創造する経営（Management in Small Doses）』(牧野昇監訳、村越稔弘・妹尾堅一郎訳、有斐閣）がある。教育システムを根底から再設計した本書は、生前最後の出版。
  ダニエル・グリーンバーグ
  1934年生まれ。米マサチューセッツ州にサドベリー・バレー・スクール開設。デモクラティック・スクール運動の世界的な指導者。サドベリー型の学校は、米国内はもちろん世界各国に広がっている。
  著書は『世界一 素敵な学校（Free at Last）』『自由な学びが見えてきた（A Clearer View）』『自由な学びとは――サドベリーの教育哲学（Wor
  
  呉　春美／大沼安史 (ゴハルミ オオヌマヤスシ)
  呉　春美（ご はるみ）
  　英ランカスター大学
  　同時通訳者。
  　2013年から神奈川大学経営学部教授
  　著書
  　東京・学芸大学駅に「リンクス・アカデミー」
  　
  大沼安史（おおぬま やすし）
  　1949年、仙台市生まれ。東北大学法学部卒、北海道新聞社に入社し、社会部記者、カイロ特派員、社会部デスク、論説委員を経て、1995年に中途退社してフリー記者に。2009年3月まで東京医療保健大学教授。
  　著書に『世界が見た福島原発災害』（シリーズ・第４巻まで既刊、緑風出版）『教育に強制はいらない』（一光社）、訳書に『イスラム国の反乱』（パトリック・コバーン著、緑風出版）『戦争の家――ペンタゴン』（ジェームズ・キャロル著、上下２巻、同）など。

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