「つくす」若者が「つくる」新しい社会―新しい若者の「希望と行動」を読む(ベスト新書) [新書]

「つくす」若者が「つくる」新しい社会―新しい若者の「希望と行動」を読む(ベスト新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  右肩がりの時代を知らない今どきの若者たち。少子高齢化の重荷を背負い、就職氷河期をしのぎ、「ゆとり」教育で上の世代からバカにされ、消費意欲がない傾向を「さとり」と揶揄される。しかし、それゆえに力強い現実認識のもと決して「権威に踊らされないマインド」を育んでいた。「身近な仲間のために“つくし”喜びをシェアしながら自分もハッピーになろう」と願う若者たちは、自分の価値観を信じ、ネットを駆使し、快適な「居場所（コミュニティ）を」を「つくり」あげている。そんな「つくす」若者たちとともに歩む気鋭のマーケッターが彼らの「消費選択」の背景と、社会参画の真意を分析。若者が「つくる」新しい社会の可能性に迫る。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「自分が主役」になる環境で育った―つくし世代は、上世代と何がどう違うのか
  第２章　コミュニケーションは「広く、深く、軽く」―つくし世代は、他人とどう関わるのか
  第３章　お金より大事なもの―つくし世代が本当に求めている「居場所」と「仕事観」
  第４章　若者が生き生きと働ける環境とは何か―コーディネーターの存在と「ナナメ」の関係
  第５章　恋愛、結婚、家族よりも優先されるもの―つくし世代の恋愛・結婚・家族観
  第６章　「身近な」ところから「しか」変えられない！―つくし世代にとって「政治」とは何か
  終章　つくし世代の良さを引き出すために―「それな！」で共感するとき、ものすごいエネルギーを生む

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤本 耕平(フジモト コウヘイ)
  １９８０年、神奈川県生まれ。一橋大学商学部卒業。２００２年、株式会社アサツーディ・ケイ（ＡＤＫ）に入社後、現在まで１４年間、様々なジャンルで企業の戦略マーケティング業務に携わる。１０年から若者プロジェクトリーダーとして研究を開始。１２年、情報感度の高い学生メンバーで構成する若者研究部隊「ワカスタ（若者スタジオ）」を創設

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