中学校理科の授業づくり はじめの一歩 [単行本]

中学校理科の授業づくり はじめの一歩 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  学習指導要領と指導計画
  課題の設定
  発問と生徒の発言
  観察、実験
  思考、表現の場面のつくり方
  学習環境づくり
  板書とノート、ワークシート
  評価とその方法
  定期考査の問題づくり
  理科室経営
  機器の活用
  授業規律とルール
  授業で配慮したいこと

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宮内 卓也(ミヤウチ タクヤ)
  東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授。１９６６年、東京都生まれ。１９８９年、東京学芸大学教育学部卒業。２０１１年、同大学大学院修士課程修了。八王子市立横山中学校教諭、八王子市立加住中学校教諭、東京学芸大学教育学部附属世田谷中学校教諭、東京学芸大学附属世田谷中学校主幹教諭を経て２０１６年より現職。専門は教員養成、理科教育。中学校学習指導要領解説理科編（平成２０年９月）作成協力者。中学校理科教科書編集委員（啓林館）、日本理科教育学会会員、日本化学会教育会員

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