人を育てるアドラー心理学 [単行本]

人を育てるアドラー心理学 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「ほめる」も「叱る」も言葉の効果は、一時的。本当に重要なことを知っていますか？１人でも部下をもったら読む本。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  Ｐｒｏｌｏｇｕｅ　成功するリーダーが実践しているアドラーの教え（従来の「叱る」指導法のデメリット
  アドラー心理学で考える、いま求められるリーダー像とは
  キーワードは「未来志向」）
  １　叱る、励ます、追及する…やってはいけないリーダーの習慣（原因ばかり追及すると足をすくわれやすくなります
  恐怖による動機づけは、なぜダメなのか
  「誇張」と「過度の一般化」に気をつけよ
  職場の人間関係Ｑ＆Ａ）
  ２　集団を動かす「４つのＥ」とは？（ベースにあるのは自己受容、信頼感、貢献感
  「共感的な態度」を持てるか持てないかで、こんなに変わる
  くすぶっている部下には「４つのＥ」で演出を
  最強のチームをつくるには「共同体感覚」を高めること
  職場の人間関係Ｑ＆Ａ）
  ３　部下が自然とやる気になるアドラー心理学（最強のチームが実践している４つの手法
  まずは沈黙する勇気を。聴き上手の質問のしかた
  効果的な説得のプロセスは、これだ
  注意の与え方７原則
  職場の人間関係Ｑ＆Ａ）
  ４　この「勇気づけ」でチームがもっと強くなる！（勇気くじきに慣らされてきた部下を育てるには
  職場における行動に、育った家庭環境は影響するか？
  「勇気づけ」を習慣化するコツ）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岩井 俊憲(イワイ トシノリ)
  １９４７年栃木県生まれ。ヒューマン・ギルド代表。アドラー心理学カウンセリング指導者、中小企業診断士、上級教育カウンセラー。７０年に早稲田大学卒業後、外資系企業の管理職などを経て、８５年にヒューマン・ギルドを設立。アドラー心理学の第一人者として、企業研修、講演、カウンセリング、カウンセラーの養成を３０年以上にわたり１６万人以上に行っている。評判は非常に高く、企業研修では経営者から管理職、リーダー、若手社員まで、幅広い層のビジネスパーソンに人気を博している

• 出版社からのコメント

  「なぜ、そんなことをしたのか!?」と、失敗の原因を部下に追究するのは逆効果！自分は有能なのに部下が育たない、すべての上司へ。

• 内容紹介

  「なぜ、そんなことをしたのか!?」と、失敗の原因を部下に追及するのは逆効果！――自分は有能なのに部下が育たない、すべての上司へ。◎“なぜ”は部下の口を封じるだけ。　◎シコリを残す説得とやる気にさせる説得は紙一重。　◎反対意見の人の目ばかり見るな。　etc. 犯人捜しや原因追究をいくらしても、部下は育たない。どうしたら“その行動”ができるか、を伝えるほうが大切なのです。アドラー心理学の第一人者である著者の処女作『人を動かす人に29の切り札　有能なだけでは必ず孤立する』（1992年・小社刊）が、新規原稿を大幅に加えた再編集版として蘇る。

• 著者について

  岩井俊憲 (イワイトシノリ)
  1947年栃木県生まれ。ヒューマン・ギルド代表。アドラー心理学カウンセリング指導者、上級教育カウンセラー。早稲田大学卒業後、外資系企業の管理職などを経て、ヒューマン・ギルドを設立。アドラー心理学にもとづく企業研修、講演、カウンセリング、カウンセラーの養成を30年以上にわたり15万人以上に行っている。

人を育てるアドラー心理学 [単行本] の商品スペック