ハーバードはなぜ日本の東北で学ぶのか 世界トップのビジネススクールが伝えたいビジネスの本質 [単行本]

ハーバードはなぜ日本の東北で学ぶのか 世界トップのビジネススクールが伝えたいビジネスの本質 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ハーバード・ビジネス・スクール（ＨＢＳ）が正規の人気授業プログラムとして５年連続で東日本大震災の被災地を訪れている。そして、参加した学生たちのみならず、彼らを受け入れた現地の企業や学校にも、さまざまな気づきと進化をもたらしてきた。本書では、ＨＢＳにおける日本の企業・経済に関するケース作成に１０年にわたって携わってきた著者が、みずからの集大成の意味も込めてこのプログラムの狙いや、背景にあるＨＢＳの教育改革、計画立案の苦労、悲喜こもごもの成果までその全貌を伝える。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜ世界トップのＭＢＡが東北に足を運ぶのか
  第２章　ＨＢＳが東北で取り組んだこと
  第３章　ビジネスの本質を体で覚える―事業の目的と利益とは？
  第４章　グローバルとローカル、伝統と革新は矛盾しない―世界に通じるモノと人
  第５章　普段と違う場に身を置きみずからの目的意識を再認識する―モチベーションの源とは？
  第６章　コミュニティを変革する―分野と世代を超えたリーダーシップ
  第７章　ＨＢＳの学生に学ぶこれからのリーダー像
  第８章　ジャパンＩＸＰがもたらしたもの

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山崎 繭加(ヤマザキ マユカ)
  ハーバード・ビジネス・スクール（ＨＢＳ）日本リサーチセンターアシスタント・ディレクター。マッキンゼー・アンド・カンパニー、東京大学先端科学技術研究センターを経て、２００６年よりＨＢＳ日本リサーチセンター勤務。主にＨＢＳで使用される日本の企業・経済に関するケース作成、東北を学びの場とするＨＢＳの２年生向け選択科目ジャパンＩＸＰの企画・運営に従事。また、特任助教として東京大学医学部にてグローバルヘルス・アントレプレナーシップ・プログラムの運営・教育に関与
  
  竹内 弘高(タケウチ ヒロタカ)
  ハーバード・ビジネス・スクール教授。８７年一橋大学教授、２０１０年から現職。ＨＢＳ唯一の日本人教授。野中郁次郎一橋大学名誉教授との共著で９５年に出版した「Ｔｈｅ　Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ‐Ｃｒｅａｔｉｎｇ　Ｃｏｍｐａｎｙ」（邦訳版は『知識創造企業』（東洋経済新報社））は全米出版協会のベストブック・オブ・ザ・イヤー（経営分野）を受賞した。１９６９年国際基督教大学卒業、７１年に米カリフォルニア大学バークレー校でＭＢＡ、７７年に博士号を取得

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