通説に挑む文学教材の研究―中学篇 [単行本]

通説に挑む文学教材の研究―中学篇 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  芥川龍之介「鼻」や茨木のり子の詩、西鶴など精緻に読み、戦後の読みの授業を主導した一読総合法や文芸研方式を検証し、教師用指導書の独断と盗用を告発する。自力で教材を読み解く教師をめざすための必読の書！中学教科書用。

• 目次

  ◆第一部　文学研究と教材研究の架橋
  第一章　鴎外文学の新しい読み――「最後の一句」と「寒山拾得」――
  第二章　芥川龍之介「鼻」の構図
  第三章　二つの「鼻」の授業――西郷文芸学への疑問――
  第四章　芥川龍之介「蜘蛛の糸」の独自性
  第五章　芥川龍之介「六の宮の姫君」ノート――古典の変容と再生――
  第六章　西鶴「小判のゆくえ」の授業――一読総合法の暴走――
  第七章　「ちいちゃんのかげおくり」の方法と基底――あまんきみこの戦争児童文学――
  ◆第二部　茨木のり子研究から見る欠陥指導書
  第一章　茨木のり子ノート
  第二章　茨木のり子と戦争
  第三章　茨木のり子とルオー
  第四章　現代詩の鑑賞と指導・茨木のり子
  第五章　教師用指導書の独断と盗用
  ◆付録一　筑波大学附属中学校見学記／付録二　アメリカ作文教科書の特徴とその影響

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  渡辺 善雄(ワタナベ ヨシオ)
  １９４６年福島県生まれ。東北大学大学院文学研究科博士課程（国文学専攻）所定単位取得満期退学。１９７４年岐阜女子大学講師となり、三重大学助教授を経て、宮城教育大学教授となる。２０１２年３月定年により退職し、名誉教授となる。同年４月、特任教授として再雇用される。１９８８年と２０００年、文部省内地研究員として東京大学法学部の明治新聞雑誌文庫で、大逆事件後の言論弾圧とそれに対する森鴎外の抵抗を調査した。その成果を『鴎外・闘う啓蒙家』（新典社、２００７年）として刊行し、東北大学から博士（文学）の学位を取得した

• 出版社からのコメント

  自力で教材を読み解く教師をめざすための必読の書。〈中学教科書用〉

• 内容紹介

  芥川龍之介「鼻」や茨木のり子の詩、西鶴などを精緻に読み、戦後の読みの授業を主導した一読総合法や文芸研方式を検証し、教師用指導書の独断と盗用を告発する十二篇及び付録二篇。

• 著者について

  渡辺 善雄 (ワタナベ ヨシオ)
  　1946年福島県生まれ。東北大学大学院文学研究科博士課程（国文学専攻）所定単位取得満期退学。1974年岐阜女子大学講師となり、三重大学助教授を経て、宮城教育大学教授となる。2012年3月定年により退職し、名誉教授となる。同年4月、特任教授として再雇用される。
  　1988年と2000年、文部省内地研究員として東京大学法学部の明治新聞雑誌文庫で、大逆事件後の言論弾圧とそれに対する森鴎外の抵抗を調査した。その成果を『鴎外・闘う啓蒙家』（新典社，2007年）として刊行し、東北大学から博士（文学）の学位を取得した。
  　著書として、森富・阿部武彦との共著『『鴎外全集』の誕生――森潤三郎あて与謝野寛書簡群の研究』（鷗出版，2008年）もある。

通説に挑む文学教材の研究―中学篇 [単行本] の商品スペック