変わる!高校国語の新しい理論と実践―「資質・能力」の確実な育成をめざして [単行本]

変わる!高校国語の新しい理論と実践―「資質・能力」の確実な育成をめざして の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  学習指導要領改訂、高大接続改革…新時代に向かう高校国語の最先端！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  理論編（変革期の高校国語科教育を展望する
  「資質・能力の育成」をめざす高校国語科の学習指導
  新しい教育評価
  「言語文化」の学び方
  高大接続の改革とその背景）
  座談会・国語教育のこれまでとこれから（次期学習指導要領への反応
  実践をめぐって
  高大接続改革を考える）
  実践編（分かりやすい話し方入門―我が校の魅力を中学生に紹介する‐話すこと・聞くこと・国語総合
  想像力を広げて物語を創ろう―ポストイットを用いたショートストーリー作り‐書くこと・現代文Ｂ
  異論・反論を想定した小論文の書き方―学習者同士の交流・相互評価を通して‐書くこと・国語表現
  相手を意識した説明文の作成―グループワークで発見する方法‐書くこと・現代文Ｂ
  思考の仕方を捉え、文化を深く考察する―随筆、歌詞、評論を関連付けて読む‐読むこと・現代文Ａ
  小説の読み方の自覚を深める―「檸檬」から一人称小説へ‐読むこと・現代文Ｂ
  漢文をシナリオに書き換える―協働学習と朗読劇‐読むこと・古典Ａ
  和歌から物語を復元する―個別学習とグループ学習の往還‐読むこと・古典Ｂ
  日本の感性をたどる―古典と近代以降の関連した文章をつなげて読む‐伝統的な言語文化・古典Ａ
  「問題な日本語」ハンティング―なぜ「問題」なのかをプレゼンテーションする‐国語の特質・現代文Ｂ）
  資料編（次期学習指導要領関連資料／新テスト問題イメージ例
  主要キーワード解説）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大滝 一登(オオタキ カズノリ)
  １９６４年、千葉県に生まれる。岡山大学大学院教育学研究科国語教育専攻修了。文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官（国語）。国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官・学力調査官
  
  幸田 国広(コウダ クニヒロ)
  １９６７年、東京都に生まれる。早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士（教育学）

• 出版社からのコメント

  今後の国語教育をどのように考え、指導すべきか。理論と豊富な授業実践例を基に、時期指導要領へと向かう高校国語の指針を示す。

変わる!高校国語の新しい理論と実践―「資質・能力」の確実な育成をめざして の商品スペック