数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか(現代教育101選〈15〉) [全集叢書]

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数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか(現代教育101選〈15〉) [全集叢書]
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数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか(現代教育101選〈15〉) [全集叢書]

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出版社：国土社
販売開始日： 1990/07/25
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数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか(現代教育101選〈15〉) の 商品概要

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    直観について
    考える動機
    課題の観察
    構造を与える
    洞察と試行錯誤
    記憶と思考
    結論の直視と論理による検討
    感情と意志の働き
    数学的に考える（集合
    関数）
    言語と思考（用語と記号）
    考える力を伸ばす

数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか(現代教育101選〈15〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名：国土社
著者名：松原 元一（著）
発行年月日：1990/07/25
ISBN-10：4337659153
ISBN-13：9784337659155
判型：B6
対象：専門
発行形態：全集叢書
内容：教育
ページ数：214ページ
縦：20cm
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