学校の崩壊―学校という“異空間"の病理(メンタルヘルス・ライブラリー〈9〉) [単行本]

学校の崩壊―学校という“異空間"の病理(メンタルヘルス・ライブラリー〈9〉) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  座談会　私たちは「学校の崩壊」にどう向かいあうか（片桐健司＋竹村洋介＋藤井誠二＋山登敬之）
  学級崩壊とＡＤＨＤ
  教員の「立場」とその困難性―学校教育の転換期と「学校崩壊」
  社会学からみた学校と子どもの変容と学校システムの存立構造
  精神医療関係者の「地域デビュー」をめざして
  学級崩壊についての臨床ノート―同僚である教師たちとの対話のための私見
  脱学校化への試行
  父性の復権論批判―林道義と河上亮一の小さな転向

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  高岡 健(タカオカ ケン)
  １９５３年生まれ。岐阜大学医学部卒業。岐阜赤十字病院精神科部長などを経て、現在、岐阜大学医学部精神行動学助教授。日本児童青年精神医学会理事

学校の崩壊―学校という“異空間"の病理(メンタルヘルス・ライブラリー〈9〉) の商品スペック