病院におけるチャイルドライフ―子どもの心を支える“遊び"プログラム [単行本]

病院におけるチャイルドライフ―子どもの心を支える“遊び"プログラム の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  見知らぬ環境で孤独や苦痛に耐える生活が、入院している子どもの心に深い傷を残すことがある。アメリカでは、その予防策として、遊びを通じてストレスを解消したり、治療の意味を理解させる活動＝チャイルドライフ・プログラムが実践されてきた。本書は、チャイルドライフ・プログラムを日本で初めて紹介するもので、医師、看護婦、保育士、教師など小児医療関係者必読の書。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　チャイルドライフ・プログラムとは
  第２章　入院に対する子どもの反応
  第３章　両親や家族と協力する
  第４章　入院する子どもにとっての遊びの重要性
  第５章　遊びのプログラムを導入する
  第６章　子どもに医療との出会いを準備させる
  第７章　権利擁護と環境への配慮
  第８章　ほかの専門家との関係
  第９章　ボランティア、学生、スタッフを監督する
  第１０章　チャイルドライフ・プログラムを「売り込む」

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  スタンフォード,ジーン(Stanford,Gene)
  博士。ニューヨーク州バッファロー小児病院チャイルドライフ部門部長。シラキューズ大学ユティカ・カレッジ助教授で、チャイルドライフ・スペシャリスト養成プログラム部長
  
  トムソン,リチャード・H.(Thomson,Richard H.)
  修士。子ども・家族研究の分野で博士号取得申請中（ウィスコンシン大学）。シラキューズ大学ユティカ・カレッジでチャイルドライフ・・コンサルタント、ミネソタ州ミネアポリスの子ども保健センターでチャイルドライフ・スペシャリスト
  
  堀 正(ホリ タダシ)
  東京都立大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程修了。財団法人電気通信政策総合研究所主任研究員を経て現職。専門は言語心理学、社会心理学、パーソナル・コミュニケーション論。翻訳書にＪ．ピアジェ著『矛盾の研究』（共訳　三和書房）など

病院におけるチャイルドライフ―子どもの心を支える“遊び"プログラム の商品スペック