PISA2015年調査 評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 [単行本]
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出版社：明石書店
販売開始日： 2016/11/25
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PISA2015年調査 評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    「市民にとって、何を知り、何ができることが重要であるか？」。ＯＥＣＤ生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）は、こうした問いに答えようとするもので、生徒の知識と技能を測定するための最も包括的で厳密な国際調査です。２０１５年も科学的リテラシー、読解力、数学的リテラシーの調査を実施していますが、今回は科学的リテラシーに中心分野としての焦点が当てられています。ＯＥＣＤ加盟全３５か国を含む７２の国・地域が参加しました。

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１章　ＰＩＳＡ調査とは？
    第２章　科学的リテラシー
    第３章　読解力
    第４章　数学的リテラシー
    第５章　ファイナンシャル・リテラシー
    第６章　質問調査

PISA2015年調査 評価の枠組み―OECD生徒の学習到達度調査 の商品スペック

商品仕様
出版社名：明石書店
著者名：経済協力開発機構(OECD)（編著）／国立教育政策研究所（監訳）
発行年月日：2016/11/25
ISBN-10：4750344338
ISBN-13：9784750344331
判型：規大
対象：一般
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：235ページ
縦：30cm
その他: 原書名：　PISA 2015 Assessment and Analytical Framework:SCIENCE,READING,MATHEMATIC AND FINANCIAL LITERACY
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