子どもとつくる教室リフォーム―クラスがワクワク楽しくなる! [単行本]

子どもとつくる教室リフォーム―クラスがワクワク楽しくなる! の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  いままで先生がやっていたネームシール貼りや掲示物の掲示も、子どもに任せてみるとワクワクと楽しい教室に変わる！キラキラモールを使って掲示物コーナーも楽しく！クラスの真ん中にみんなが集まれるベンチコーナーをつくったりも！教室がどんどん変わる！クラスがみるみる自立する！信頼ベースの学級ファシリテーションによる教室リフォームプロジェクト事例集！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　教室リフォームプロジェクトが、子どももクラスも変える！（子どもが自分で考える教室リフォームプロジェクト！
  教室リフォームプロジェクト開発秘話（？）　ほか）
  第２章　こうしたらうまくいく！教室リフォームプロジェクト（事前に任せる範囲を決めよう
  リフォームに必要なものを準備しよう　ほか）
  第３章　やってみたらこんなに変わった！教室リフォーム実践事例（教室リフォームプロジェクトから見えてきたもの
  教室は誰のもの？　ほか）
  第４章　子どもの主体的・対話的な学びの場を作るために（学習環境の重要性
  自らの手で学習環境を改善していくことの価値　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  岩瀬 直樹(イワセ ナオキ)
  １９７０年生まれ。埼玉県公立小学校教諭を経て、東京学芸大学教職大学院准教授。ファシリテーター。ＮＰＯ「Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｆｕｔｕｒｅ　Ｃｅｎｔｅｒ」理事。西脇ＫＡＩ所属
  
  有馬 佑介(アリマ ユウスケ)
  １９８１年生まれ。私立桐朋学園小学校教諭
  
  伊東 峻志(イトウ タカシ)
  １９８４年、東京生まれ。東京都公立小学校教諭
  
  馬野 友之(ウマノ トモユキ)
  １９８２年大阪府生まれ。埼玉県公立中学校社会科教諭。日本イエナプラン教育協会会員。　ＪＡＡＦ公認ジュニアコーチ（陸上競技指導員）

子どもとつくる教室リフォーム―クラスがワクワク楽しくなる! の商品スペック