考える道徳を創る 中学校 新モラルジレンマ教材と授業展開 [単行本]
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考える道徳を創る 中学校 新モラルジレンマ教材と授業展開 [単行本]

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出版社:明治図書
販売開始日: 2017/02/02
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考える道徳を創る 中学校 新モラルジレンマ教材と授業展開 の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    数十年来、常に白熱討論の授業を生み出してきた、モラルジレンマ教材。「考え、議論する道徳」への転換が叫ばれている今、新作モラルジレンマ教材で、子どもたちの心を育てませんか?
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1章 モラルジレンマ教材で「考える道徳・議論する道徳」を(「道徳教育カリキュラムの改善に関する研究」とモラルジレンマ授業
    「特別の教科 道徳」とモラルジレンマ授業
    モラルジレンマ教材について
    モラルジレンマ授業の授業過程
    3水準6段階の道徳性の発達段階)
    第2章 新モラルジレンマ教材と授業展開(中学1~2年
    中学2~3年
    中学3年~高校)
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    荒木 紀幸(アラキ ノリユキ)
    大阪府に生まれる。1968年同志社大学大学院博士課程心理学専攻中退。現在、日本道徳性発達実践学会理事長、兵庫教育大学名誉教授。博士(心理学)

考える道徳を創る 中学校 新モラルジレンマ教材と授業展開 の商品スペック

商品仕様
出版社名:明治図書出版
著者名:荒木 紀幸(編著)
発行年月日:2017/02
ISBN-10:4182451147
ISBN-13:9784182451140
判型:B5
対象:専門
発行形態:単行本
内容:教育
ページ数:174ページ
縦:26cm
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