自律的な学校経営の形成と展開＜1＞自律的経営に向けての離陸-臨教審以降の学校経営の軌跡と課題 [単行本]

自律的な学校経営の形成と展開＜1＞自律的経営に向けての離陸-臨教審以降の学校経営の軌跡と課題 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　臨教審前夜までの自律性の吟味と経営論争（自律的経営の意義と“５６年体制”の経営の位置づけ
  第１期における行政・経営の争点と今日的課題
  第２期における行政・経営の争点と今日的課題
  第３期における行政・経営の争点と今日的課題）
  第２部　臨教審答申の学校経営レベルでの内容の再吟味（臨教審設置の背景とその施策
  四六答申から臨教審答申までの学校教育の実態と答申内容の点検・吟味
  教育の国際化への対応
  生涯学習社会への対応
  個性重視への対応）
  第３部　自律化に向けての離陸初期の経営研究（臨教審答申における学校経営観
  第４期離陸初期における経営研究の傾向と成果
  学校経営リストラクチュアリングの始動
  「公教育体系の経営的研究」の意義とその批判的吟味
  学会誌の特集「教育改革と経営」にみる改革提言の吟味
  学としての学校経営の相対的独立―刊行物の出版傾向に見る
  教育改革と教師の力量
  教育委員会と学校の関係の見直し）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  中留 武昭(ナカドメ タケアキ)
  １９４０年、横浜市生まれ。九州大学名誉教授、鹿児島県立短期大学名誉教授、教育学博士。奈良教育大学教授、九州大学大学院人間環境学府人間環境学研究院教授、西南女学院大学教授、鹿児島県立短期大学長等を歴任。元日本教育経営学会会長、日本カリキュラム学会理事、日本教育行政学会理事、日本教育制度学会理事、アメリカ教育学会理事、ウィスコンシン大学（マジソン）・ワシントン大学（シアトル）の客員研究員などを務める。日本教育経営学会功労賞、日本教育行政学会功労賞

自律的な学校経営の形成と展開＜1＞自律的経営に向けての離陸-臨教審以降の学校経営の軌跡と課題 の商品スペック