学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 高校 [単行本]

学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 高校 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  目指す学級を実現する、月ごとの学級経営の極意。発達段階に応じた学級経営の秘訣を、具体的な活動で紹介。学級経営で陥りがちな落とし穴と克服の方法も網羅。「学級集団づくりチェックリスト」で学級の状態をチェック！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　高校卒業時のゴール像（卒業時の姿）
  第２章　１年生　新しい環境に安心させる
  第３章　２年生　中だるみをどう乗り切るか
  第４章　３年生　最終学年での総仕上げ
  第５章　私の仕事術　細かいところに目が届く私のこだわり仕事術
  第６章　学級集団づくり２０ポイントチェック―集団を育てるための定期点検リスト

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  赤坂 真二(アカサカ シンジ)
  １９６５年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。１９年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進めてきた。２００８年４月から現所属
  
  片桐 史裕(カタギリ フミヒロ)
  １９６６年新潟市生まれ。上越教育大学教職大学院准教授。高校教師時代の２００２年から２年間上越教育大学修士課程に内地留学し、全国の現職・学卒院生とともに学ぶ。２０１６年４月から現所属。学びの過程でのつまずき解消の仕方を研究する

学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 高校 の商品スペック