学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学1年 [単行本]

学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学1年 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  目指す学級を実現する、月ごとの学級経営の極意。発達段階に応じた学級経営の秘訣を、具体的な活動で紹介。学校経営で陥りがちな落とし穴と克服の方法も網羅。「学級集団づくりチェックリスト」で学級の状態をチェック！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　「中学校」という教育段階を理解する
  第２章　３月―良質なチームの中で強い個人を育てる
  第３章　４月～５月―ルールづくりシステムづくり関係づくり
  第４章　６月～７月―「魔の６月」に備える
  第５章　夏休み―学級担任ちょっと休憩
  第６章　９月～１０月―学級生活再スタート
  第７章　１１月～１２月―行事を使って育てる
  第８章　冬休み―学級経営の総点検
  第９章　１月～２月―集団づくり最終形態
  第１０章　１年間を乗り切るコツ
  第１１章　学級集団づくりチェックポイント２０―チームに育てるための定期点検リスト

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  赤坂 真二(アカサカ シンジ)
  １９６５年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。１９年間の小学校勤務後、２００８年４月から現所属。教師教育にかかわりながら講演や執筆を行う
  
  岡田 敏哉(オカダ トシヤ)
  １９７６年新潟県生まれ。新潟県公立中学校教諭。専門教科は英語

学級を最高のチームにする!365日の集団づくり 中学1年 の商品スペック