学級が落ち着く教室の整理・収納・動線のルール [単行本]

学級が落ち着く教室の整理・収納・動線のルール [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  傘立て・お道具箱・帽子・上着・下足・上履き・なわとび・遊び道具・鍵盤ハーモニカ・絵の具セット・習字道具・算数セット・プリントｅｔｃ…教室のココを見直せば学級経営がうまくいく！！コピーして使える付録つき！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  落ち着いた教室環境づくりの基本７か条
  整理・収納のルール（学習で使うもの
  身につけるもの
  外で使うもの）
  動線のルール（給食・掃除時間の動線
  提出・回収時の動線）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  安村 晃子(ヤスムラ アキコ)
  創価大学教育学部卒業。大阪市の小学校教諭として採用されて１４年目。２０１４年度から２年間、長期自主研修支援制度を利用して創価大学教職大学院へ進学

学級が落ち着く教室の整理・収納・動線のルール [単行本] の商品スペック