看護主任・リーダーのための「教える技術」―ナースのOJTの教科書(New Medical Management) [単行本]

看護主任・リーダーのための「教える技術」―ナースのOJTの教科書(New Medical Management) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ＯＪＴはなんのためにするの？キホンは？進め方は？目標の立て方は？なぜ組織ぐるみで実践しないとＯＪＴは効果があがらないの？「人をその気にさせる」動機づけのコツとは。ナースの育成にもＰＤＣＡサイクルが効果的。ＯＪＴリーダーに必要なマネジメントセオリー入門。失敗してもくじけない「折れない心」の作り方とナースの人間力の高め方。仕事の責任をきちっと果たす看護師の教え方・育て方！！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　そもそもなんのためにＯＪＴをおこなうのか
  第２章　ＯＪＴを看護師の成長にどうつなげていくか
  第３章　なぜＯＪＴは組織ぐるみで実践しないと効果があがらないのか
  第４章　なぜＯＪＴがコミュニケーションエラーを防ぐのか
  第５章　ＯＪＴで教えなければならないものとはなにか
  第６章　看護師の人間力を高めるためのＯＪＴのテーマとはなにか
  第７章　「やる気にさせる」ＯＪＴの進め方とはどうしたらいいのか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  葛田 一雄(クズタ カズオ)
  神奈川県逗子市生まれ。（株）ケイツーマネジメント代表、学校法人三橋学園理事。数多くの企業、病院、介護施設等の職場風土改革の企画立案、コンプライアンス実施に携わる。明治大学、青森公立大学、横浜市立大学等で講師を務める。国立公衆衛生院管理保健師講師、看護協会認定看護管理者教育講師、病院協会コンプライアンス講座講師を担当する

看護主任・リーダーのための「教える技術」―ナースのOJTの教科書(New Medical Management) の商品スペック